老年大学向基层延伸面临的问题分析及对策思考

投稿人:佚名 发布时间:2020/9/23 投稿交换  申请VIP 全文4447字

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老年大学向基层延伸面临的问题分析及对策思考   习近平总书记强调:“坚持应对人口老龄化和促进经济社会发展相结合,坚持满足老年人需求和解决人口老龄化问题相结合,努力挖掘人口老龄化给国家带来的活力和机遇,努力满足老年人日益增长的物质文化需求。”这一重要讲话精神指明了发展老年教育的重要性和紧迫性。2016年印发的全国《老年教育发展规划》,将“扩大老年教育资源供给”,“优先发展城乡社区老年教育”作为重点推进的主要任务之一;同时,《规划》也“鼓励社会力量参与老年教育”,倡导“推进举办主体、资金筹措渠道的多元化”,在顶层设计上为创新老年教育发展机制指出了方向、开辟了更大空间。   当前,伴随人口老龄化进程不断加快,广大老年人对于精神文化生活、老年教育的需求与日俱增,对现有公办老年大学有限的承载力提出了更高要求;与此同时,伴随城镇化建设的脚步不断加快,城市的规模、外延也在持续扩大,部分老年人由于受到交通、时间、精力、健康等因素制约,无法到市(区)级的老年大学参加学习。从我市来看,2019年市老年大学开设了38个专业127个班次,每学期参与学习学员近6000多人次(含供电分校),而据目前统计全市离退休干部就有9924人,全市老年人达10万多人,这就需要我们破解教学场地、师资的难题,解决老年人‘报名难、入学难’的困难,把文化资源送到他们身边。“家门口的老年大学”有报名易、离家近、熟人多、互动快等优势,可以让更多老年人实现“老有所学”的愿望。 ……


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